- ดร. เพียงดิน รักไทย 8 ธ.ค. 2559 ตอน รู้ได้อย่างไร ว่า ร. ๑๐ จะสร้างประชาธิปไตยจริง ๆ?---------------------***Download ร่างจดหมาย เพื่อส่งผู้นำนานาชาติต่าง ๆ ที่ http://tinyurl.com/gsetacg***โปรดช่วยกันกระจายและส่งให้มากที่สุดนะครับ ขอบคุณครับสนับสนุนแนวทางมดแดงล้มช้าง ของ คณะราษฎรเสรีไทย กับ ดร. เพียงดินส่งข้อมูลลับผ่านช่องทางที่ปลอดภัยทางลิ้งค์ต่อไปนี้หรือที่นี่ http://tinyurl.com/pcqjppt****ลิ้งค์ล่าสุด http://tinyurl.com/gssuvm2และรายงานการปฏิบัติงานและความคืบหน้าเครือข่าย ได้ที่ 4everche@gmail.com----------------------สนับสนุนการเผยแพร่โดย ภาคีไทยเพื่อสิทธิมนุษยชน และมหาวิทยาลัยประชาชน เพื่อสาธารณะประโยชน์ ในการสร้างจิตสำนึกทางประชาธิปไตย สันติวิธี และการเคารพหลักสิทธิมนุษยชน
A Freedom Rider with Aims. Don't believe everything shared on this blog; always verify.
ดร. เพียงดิน รักไทย 8 ธ.ค. 2559 ตอน รู้ได้อย่างไร ว่า ร. ๑๐ จะสร้างประชาธิปไตยจริง ๆ?
Subscribe to:
Posts (Atom)
Popular Posts
-
ภาพประกอบ ผู้นำการปฏิวัติอิหร่าน 1979 โคไมนี การโจมตีทางทหารครั้งใหญ่ร่วมระหว่างสหรัฐฯ และอิสราเอล (เรียกว่า Operation Epic Fury) ซึ่งนำไปส...
-
บทความกึ่งวิชาการ ชัยชนะบนกองเงินทุนเทาและการซื้อเสียงที่โจ่งแจ้ง เมื่อ...
-
นักวิชาการยกตัวเลขแย้ง "มีชัย" ยันเรียนฟรีถึงม.ปลายจำเป็น หากจะลดความเหลื่อมล้ำ เครดิตและอ่านข่าวฉบับเต็มได้ที่ http://www.matic...
-
คันฉ่องส่องอำนาจ • ประชาธิปไตย • สถาบันการเมือง จริยธรรมแห่งราชบัลลังก์ในระบอบประชาธิปไตย กษัตริย์ที่รักประชาชนและปรา...
-
เมื่ออำนาจอยู่ต่อหน้ากฎแห่งกรรม : สิ่งที่กฎหมายนิรโทษได้ แต่ธรรมไม่อาจลบแทนเรา คันฉ่องธรรม • การเมือง • จิตวิ...
-
สามสิบคำถาม เกี่ยวกับสถาบันกษัตริย์ไทย สำหรับคนไทยทุกหมู่เหล่า โดย ดร. เพียงดิน รักไทย มหาวิทยาลัยประชาชน ขอเดชะ ประชาชนไทยที่รักทุกท่าน ผ...
-
State of Affairs (End-2025) | China’s Economic Strengths and Weaknesses State of Affairs End-...
-
คันฉ่องส่องโลก | +1 Trump ไม่ได้เพียง “หลงตัวเอง”: เมื่อความมั่นใจ การสร้างแบรนด์ และอำนาจทางการเมืองหลอมเป็นคนคนเดียว การประก...
-
Muslims are broadly divided into several groups based on theological, legal, and geopolitical differences, with the primary split being betw...
-
Issues in Artificial Intelligence in Education: Ethical, Equity, Pedagogical, and Policy Challenges in the Generative AI Era ...